——多學(xué)科參加、圓桌會(huì)議討論非甾體類抗炎藥應(yīng)用對(duì)胃腸道的影響

    2014年10月8日下午15:00，我院在19樓小會(huì)議室舉行全院性業(yè)務(wù)講座，主題是非甾體類抗炎藥對(duì)胃腸道的影響。與常規(guī)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不同的是，本次學(xué)習(xí)采用圓周會(huì)議的形式：消化內(nèi)科、心內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、手足外科、骨科等多個(gè)科主任輪流發(fā)言，將以往傳統(tǒng)的一人講課、其他人聽(tīng)課的形式變?yōu)槎嗳酥v課、共同參與，令與會(huì)者耳目一新。我院大內(nèi)科各科室、在相關(guān)科室輪轉(zhuǎn)的近三屆醫(yī)生以及其他相關(guān)醫(yī)護(hù)人員共40余人參加了講座。
    今年以來(lái)，醫(yī)院將科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)納入院內(nèi)學(xué)分管理，各個(gè)科的本科室業(yè)務(wù)進(jìn)展的學(xué)習(xí)由科室層面組織，因此，如何在醫(yī)院層面組織好全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，就成為新情況下科教科思考的問(wèn)題。在院部的關(guān)心下，這個(gè)涉及到多學(xué)科業(yè)務(wù)交叉的議題就成為首次新形式業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主題。
    定下主題之后，科教科召集臨床應(yīng)用非甾體抗炎藥使用較多的科室主任，分別從不同專業(yè)角度講解非甾體類抗炎藥應(yīng)用之后對(duì)消化道副作用的預(yù)防和處理，最后由吳兵副院長(zhǎng)從消化內(nèi)科專業(yè)角度，結(jié)合各科非甾體類抗炎藥的使用經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)分析了目前國(guó)際上關(guān)于該藥的專家共識(shí)。期間，與會(huì)者還就臨床使用中碰到的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)行提問(wèn)，多個(gè)主任進(jìn)行回答，從而引出一輪討論。這種聽(tīng)課者頻繁互動(dòng)討論，在此過(guò)程中思維碰撞最終形成統(tǒng)一意見(jiàn)的學(xué)習(xí)方式，比起單一的被動(dòng)聽(tīng)課，給聽(tīng)課者留下更深刻的印象，也提升了學(xué)習(xí)效果。